Instrução para Pais, Jovens e Líderes da Área Utah - 2025

Élder Pearson: Queridos irmãos e irmãs, em nome da presidência da Área Utah, obrigado por se juntarem a nós nesta noite para esta reunião especial de treinamento para líderes, jovens e pais em toda a Área Utah. Tenho o prazer de estar acompanhado esta noite pela presidente Emily Belle Freeman, presidente geral das Moças, e pelo presidente Stephen J. Lund, presidente geral dos Rapazes.

Esperamos que todos tenham participado da Painel de Debates Mundial para os Jovens: Busque a Cristo — o tema dos jovens para 2025. O propósito do treinamento desta noite é, em primeiro lugar, criar uma visão de como nós, como líderes e pais, podemos ajudar de forma mais intencional nossos preciosos jovens a buscar a Cristo e aumentar a fé e o desejo de acreditar, de ser incluídos e de se tornar verdadeiros discípulos; em segundo lugar, esclarecer as funções e responsabilidades dos líderes, jovens e pais nesse esforço; e, em terceiro lugar, reforçar os princípios do guia Força dos Jovens e a importância de escolher padrões mais elevados para viver de uma maneira mais elevada e sagrada — à maneira do Salvador.

Para os jovens da Igreja, o presidente Russell M. Nelson declarou: “Vocês estão entre os melhores que o Senhor já enviou a este mundo. Vocês têm a capacidade de ser mais inteligentes e sábios e exercer uma influência maior no mundo do que qualquer geração anterior!” Pensem nisso, meus jovens amigos. Que visão o Senhor tem a respeito de cada um de vocês!

Para o bem do mundo, da Igreja e de cada um de nossos rapazes e moças, queremos fazer tudo o que pudermos para ajudá-los a alcançar seu potencial divino. O trabalho árduo revela capacidade. Para alcançar sua capacidade, você precisará da ajuda do Senhor e de trabalho duro de sua parte também.

O presidente Nelson ensinou: “Também aumentamos o poder do Salvador em nossa vida quando fazemos convênios sagrados e os cumprimos com exatidão”. Precisão significa exatidão. “Nossos convênios nos ligam a Ele e nos dão poder divino.” Esse poder é essencial para sua capacidade de se tornarem mais inteligentes e sábios e de causarem mais impacto no mundo do que qualquer geração anterior.

Pais e líderes, nossos jovens não terão um entendimento dos convênios sagrados se não ensinarmos intencionalmente as doutrinas do evangelho com clareza. Eles não abraçarão o que não lhes foi ensinado. Eles não entenderão se não tiverem sido ensinados por pais e líderes amorosos.

Nesta noite, esperamos reenergizar e concentrar nossos esforços coletivos para ajudar a nova geração a aumentar sua fé no Senhor Jesus Cristo, fortalecer sua determinação de fazer e cumprir convênios sagrados e incentivá-los a perceber sua capacidade divina — em suma, ajudá-los em sua jornada de crença, inclusão e transformação.

Expressamos nosso amor e gratidão por tudo o que estão fazendo e oramos para que sejam instruídos e inspirados pelos princípios ensinados nesta noite. Em nome do Senhor Jesus Cristo. Amém.

Teremos agora o prazer de receber instruções da presidente Emily Belle Freeman e do presidente Steven J. Lund.

Presidente Freeman: É um grande privilégio estarmos com vocês e nos reunirmos esta noite, a convite do élder Pearson, para falar sobre um de nossos tópicos favoritos, que é tornar-se um discípulo de Jesus Cristo por toda a vida. Estamos muito entusiasmados por estar aqui com vocês esta noite e muito gratos por todos terem vindo passar a noite conosco. E agradeço ao élder Pearson por esse convite para vir aqui e falar sobre um de nossos tópicos favoritos, que é tornar-se um discípulo de Jesus Cristo por toda a vida. Como ele disse, sou a presidente Freeman.

Presidente Lund: E eu sou o presidente Lund. Vocês provavelmente saberiam nos diferenciar.

Presidente Freeman: E adoramos fazer treinamentos juntos. Uma das coisas que mais amamos no programa dos jovens agora é o tempo que passamos fazendo treinamentos juntos. Vocês vão nos ouvir durante toda a noite de hoje, e eu vou começar informando os recursos que usaremos durante o treinamento.

Dedicaremos um pouco de tempo ao tema das Moças e do quórum do Sacerdócio Aarônico, ao Manual Geral, ao guia Força dos Jovens, às escrituras, às palavras do profeta, e também ao Guia de Apresentação para Pais e Líderes, à medida que avançamos nesse treinamento.

Antes de começarmos, gostaríamos de mostrar nossas mídias sociais, que lhes darão muita ajuda ao interagirem conosco, com o programa para jovens. E como novidade no ano passado, há duas contas com as quais vocês talvez não estejam familiarizados. A primeira é @YoungWomenWorldwide, e a segunda é @YoungMenWorldwide_.

Presidente Freeman: É assim que as encontrarão. Nessas duas contas, vocês encontrarão, às segundas-feiras, dicas para ensinar, às terças-feiras, uma mensagem da presidência, às quartas-feiras, ideias de atividades e, às quintas-feiras, faremos vídeos em que responderemos às perguntas que nos enviarem. É um lugar onde podemos nos manter conectados.

E adoramos conversar com vocês sobre o que está por vir — as transmissões e outros eventos que temos. Vocês também gostarão de visitar nossa conta do Strive to Be, onde ouvirão muito sobre a música para os jovens.

Ao começarmos esta noite, queremos reconhecer quem está na plateia e por que vocês estão aqui hoje. Somos muito gratos pelos jovens que vieram esta noite, para se reunirem conosco e aprenderem juntos sobre como podemos ser melhores para nos tornarmos discípulos de Jesus Cristo por toda a vida.

Também na plateia, teremos membros da presidência. Serão membros adultos da presidência e membros jovens da presidência. Esperamos ter alguns bispos no grupo e presidentes das moças, e conversaremos com todos vocês à medida que avançarmos — pais.

Presidente Lund: —quórum e presidentes de classe também.

Presidente Freeman: — e líderes. Falaremos sobre liderança e como conduzir esse programa. Mas também falaremos sobre participação. Como é realmente estar nesse programa? O presidente Lund e eu, quando fomos chamados, tivemos a oportunidade de aprender de um profeta e falar sobre a nova geração. E ambos saímos daquela ocasião nos sentindo um pouco preocupados com a responsabilidade que tínhamos. Mas, digamos que o presidente Nelson tenha dito a vocês, espero que você também estejam se divertindo e se animando um pouco.

Presidente Lund: Fiquei um pouco em choque quando ele me ligou e fiquei ali sentado, um pouco atordoado, tentando processar o que tinha acabado de ouvir. Por fim, ele se aproximou e disse: “Bem, você aceita esse trabalho?” E eu disse: “ É claro, presidente Nelson, mas com temor e tremor”. E com isso, o profeta meio que se recostou em sua cadeira, um pouco desgostoso, e disse: “Bem, espero que com um pouco de alegria”. E eu queria reconfortá-lo, mas, naquele momento, eu estava basicamente angustiado.

Presidente Freeman: Sim, às vezes podemos assumir esses chamados nos sentindo um pouco sobrecarregados. E tive uma experiência interessante logo que voltei para casa após aquela experiência com o profeta, em que pensei sobre todo o peso dessa responsabilidade e me fiz duas perguntas. E são duas perguntas que, se estiverem servindo atualmente no programa para jovens em qualquer função, gostaríamos de convidá-los a considerar. E essas duas perguntas são: “Por que eu?” e “Por que agora?”

Isso é algo sobre o qual nós dois conversamos muito. Por que o Senhor me chamou? E por que Ele me chamou agora? E isso é algo que vocês também deve considerar. Tanto nossos jovens líderes na plateia quanto nossos líderes adultos na plateia — por que o Senhor os chamou e por que Ele os chamou agora?

Presidente Lund: Quando nos chamou, ele realmente dedicou tempo para nos explicar por que nossos chamados eram importantes e o que ele esperava que fizéssemos. Esse pode ser um bom conselho a ser seguido quando nos encontrarmos como líderes do sacerdócio chamando pessoas para designações. Ele nos falou sobre a majestade deste momento e sobre algumas das coisas que o élder Pearson, presidente Pearson acabou de falar, sobre como esta juventude é uma geração especial que foi chamada para vir ao mundo nesta época.

Portanto, o trabalho que estamos fazendo com eles tem um significado que vai além deste momento, mas também para as gerações futuras. Assim, inspirados por esse tipo de chamado — é claro que pensamos em nossos chamados de forma diferente do que se estivéssemos descobrindo isso por conta própria. Portanto, quando estiverem recebendo um chamado ou quando estiverem fazendo um chamado sob inspiração, pensem nisso. Pensem em como podem ajudar um ao outro a sentir a majestade desse momento, porque tudo o que ele nos disse se aplica a tudo o que vocês diriam um ao outro.

Presidente Freeman: E se vocês não estiverem servindo agora, chegará um momento em sua vida em que serão chamados a servir. Por isso, vamos lhes dar algumas ferramentas sobre como podem liderar.

Presidente Lund: Acabei de pegar meu telefone para ver. Gostaria de mostrar a vocês um lugar onde podemos ajudá-los um pouco. Se acessarem a Biblioteca do Evangelho — darei a vocês um tempinho para isso. Meu telefone está fazendo o que sempre faz. Acessem a biblioteca e vá para a casinha no canto, para que você esteja na página inicial e, a partir daí, vá para a pequena pilha da biblioteca — a pequena pilha de livros — e ela exibirá os recursos impressos disponíveis. E, a partir daí, vamos para a categoria dos jovens. É aquela que se parece com a capa do panfleto FSY. Só clicar ali.

Presidente Freeman: Em seguida, vá para a parte inferior.

Presidente Lund: Depois, vá até a parte inferior e você encontrará um bloco que diz “Ajuda para presidências”. Clique ali e verá um menu com itens que uma nova presidência ou um bispo pode usar para convocar um novo quórum ou uma presidência de classe. O que vamos abordar agora é o guia de orientação que fica no canto superior esquerdo e que se parece com esta que você está vendo agora.

Aqui é a hora e o lugar em que um bispo pode trazer esse novo quadro de liderança, esse novo presidente dos Rapazes, presidente do quórum do Sacerdócio Aarônico ou presidência das Moças para o núcleo de liderança de sua ala e explicar essas coisas. Ao analisar as perguntas que se encontram nessa página, ele explicará a eles que, na verdade, são chamados por Deus, que não estão aqui porque é a vez deles. Mesmo que seja o único diácono da ala. Esse não é o motivo pelo qual estão sendo chamados.

“Meu bispado orou de joelhos”, o bispo pode dizer, “sobre este quórum e sobre as necessidades de liderança que podem ter; e sentimos a inspiração direta do céu de que você foi enviado aqui, neste momento e lugar, para ser o presidente deste quórum, desta classe”. E então, uma vez estabelecido isso, que o chamado da pessoa se trata de revelação e não do acaso, ela pensará de forma diferente sobre como foram chamados.

Em seguida, vocês pode falar sobre as responsabilidades administrativas do que deverá ser feito. E, por fim, planejar reuniões e atividades. Isso os orienta sobre como podem realizar as coisas que devem fazer.

Presidente Freeman: Ao pensar nisso, quer vocês estejam na liderança agora ou apoiando essa liderança, gostaria que pensassem por um minuto no que significa apoiar uma pessoa em todos esses chamados que terão em sua época de juventude — quer sejam a pessoa que foi chamada ou a que está apoiando as que foram chamadas.

Em nossa família, conversamos muito sobre aquele domingo em que a liderança foi chamada e nos pediram para apoiar e levantar a mão. E o que realmente significa quando levantamos a mão? E eu dizia aos meus filhos o tempo todo: isso significa que você vai comparecer às atividades. Isso é apoio, isso é apoiar a pessoa que foi chamada. Isso significa que vocês levantarão a mão na aula e contribuirão com o debate. Isso é apoiar. Isso é ajudar.

Não importa se estão na função de líder no momento ou se estão na função de apoio, é preciso todos nós para criar um programa bem-sucedido para jovens. E a primeira coisa será aquela carta introdutória, mas há lições que eles também podem usar para aprender, tanto como presidência quanto como classe, sobre como trabalhar melhor em conjunto. E onde podem encontrá-las?

Presidente Lund: Há poder nos quóruns e há poder nas aulas, e esse poder só é liberado quando nos envolvemos uns com os outros. Como novas presidências de quórum e de classe, bispos e quem mais for chamado para assumir os chamados, nem sempre sabemos exatamente o que fazer em seguida.

Portanto, na mesma página de “Ajuda para presidências” que acabamos de visitar, a próxima coisa que você verá são os documentos de planejamento que os ajudarão a planejar uma atividade, mas queremos nos concentrar na próxima página depois dessa, chamada Lições para a liderança. Aqui estão cinco lições que um bispo pode levar a um novo grupo de presidências de quórum, presidências de classe e, individualmente ou em conjunto, quando forem chamados ou logo após serem chamados, orientá-los nessas lições, uma de cada vez.

São pequenas lições de 10 minutos. Elas podem ser ensinadas pelo bispo lá mesmo. Elas podem ser ensinadas posteriormente pelos consultores ou pelos membros do bispado ou pelos membros da presidência dessas classes, para que esses jovens aprendam os princípios básicos de liderança, começando pela preparação e condução das reuniões.

Vocês, como líderes adultos, terão a oportunidade de ensinar esse jovem de 11, 12 ou 15 anos a criar uma ata. E quando começarem a pensar em criar uma ata, vão olhar para o futuro, às vezes pela primeira vez na vida deles, pensando: “Bem, o que deveríamos fazer juntos para realizar o bem para o qual fomos chamados?” E que vocês podem aprender para fazer isso.

Em seguida, vocês os ensinarão a se reunir em conselho. Essa é uma conversa que acontece no quórum da Primeira Presidência da Igreja e no Quórum dos Doze Apóstolos, e também acontece na classe mais jovem das Moças e no quórum mais jovem de diáconos da Igreja, aprendendo a invocar os poderes do céu e a inspirar nossa mente a fazer as coisas que precisamos fazer. É um material poderoso que vocês podem ensinar em apenas alguns minutos e depois revisar e melhorar cada vez mais.

A seguir, a terceira lição é O trabalho de salvação e exaltação. Vocês, como líderes jovens, não foram chamados para aprender a ser líderes para que, um dia, no futuro, possam se tornar líderes. O profeta está dizendo que esperamos que vocês sejam líderes hoje e comecem a liderar e a fazer o mesmo trabalho que seu bispo faz, e que o presidente do quórum de élderes e a presidente da Sociedade de Socorro fazem, cuidando uns dos outros em seu nível. Portanto, essa seção os ajudará a entender o que significa realmente assumir um papel significativo no trabalho de salvação e exaltação.

A lição quatro é Planejar projetos de serviço e atividades. Isso se refere às atividades de quarta-feira ou do meio da semana, mas também se refere a muitas outras coisas. O sacerdócio significa serviço. Moças, o poder do sacerdócio também significa o serviço a outras pessoas. Por fim, a quinta lição é Ministrar — como levar a sério nosso mandato como membros da Igreja, membros consagrados da Igreja, de cuidarmos uns dos outros.

Essas cinco lições de liderança são poderosas. Elas são simples. Eles são fáceis. Vocês, líderes adultos, têm a oportunidade de aproveitar seus anos de experiência em liderança e transmiti-la a esta geração para que ela possa se levantar e assumir seu lugar, seu lugar de direito na governança do reino.

Presidente Freeman: E perceberão, ao lerem esses tópicos, que eles não se aplicam apenas a uma presidência de classe ou de quórum. São tópicos que se aplicam a nós como santos no reino de Deus. Vamos aprender como nos aconselhar. Vamos aprender como ministrar. Vamos aprender como ajudar a auxiliar no trabalho de salvação e exaltação.

Portanto, passem algum tempo com suas presidências, mas também com sua classe, aprendendo o que isso significa para vocês. Porque, em suma, o que estamos tentando aprender é como nos tornarmos discípulos de Jesus Cristo por toda a vida.

Presidente Lund: — que é o objetivo principal do programa para Crianças e Jovens. Nós nos concentramos nesse aspecto.

Presidente Freeman: — nesse aspecto específico —

Presidente Lund: em simplesmente construir o alicerce do discipulado para toda a vida.

Presidente Freeman: De fato, lemos sobre isso no Guia Força dos Jovens: “O Senhor nos convida a ser Seus discípulos e a viver um padrão mais elevado do que o do mundo”.

Vamos falar um pouco sobre isso. Como é o discipulado na realidade? Se voltássemos aos tempos antigos e tentássemos entender como era o discipulado na antiguidade, seria assim. Você escolheria alguém por quem quisesse ser orientado, de quem quisesse se tornar um discípulo, passaria um tempo com ele e se tornaria como ele, e então seguiria em frente e faria como ele faria.

Agora pense nisso com relação ao Salvador. O mesmo se aplica a nós. Vamos passar um tempo com Ele. Vamos nos tornar semelhantes a Ele e, com isso, vamos seguir em frente e fazer o que Ele deseja.

Esse é um programa de mentoria de discipulado para todos que estão no programa. Isso inclui os líderes, inclui os jovens, mas também inclui os pais. É todo mundo que está trabalhando com a nova geração.

Vamos falar um pouco sobre como é a mentoria de fato. E vou pedir que me acompanhem em uma das minhas histórias favoritas no livro de Atos. Vamos nos voltar para o capítulo 8 de Atos e ver o que podemos aprender sobre mentoria, sobre ajudar a formar discípulos. E como isso realmente se parece em um caso individual? E o que isso significa quando estamos trabalhando com os jovens e para os jovens, com seus amigos.

Isso é o que acontece em Atos, capítulo 8. No versículo 26, o Senhor se aproxima de Filipe e diz: “Levanta-te, e vai para o lado do sul”. Gostaria de fazer uma pergunta a vocês. Se isso acontecesse com vocês nesta manhã, se vocês simplesmente acordassem e o Espírito lhes dissesse: “Ok, levantem-se e vão para o sul”. Quantos de vocês teriam começado a caminhar? Ou quantos de nós teríamos pensado: “Até que ponto ao sul? E o que farei quando chegar lá?”

Presidente Lund: Para que lado fica o sul? Talvez eu tenha me enganado sobre o sul.

Presidente Freeman: E o Espírito lhes dissesse: “Você está indo para um lugar que é deserto.” E eu adoro o versículo 27, quando ele nos diz que, levantou-se, e foi. Ele não fez perguntas. Ele simplesmente foi. Ao chegar lá, viu um eunuco de grande autoridade, encarregado do tesouro da rainha, que tinha vindo a Jerusalém para adorar. E agora ele estava voltando, e estava sentado em sua carruagem, e estava lendo Isaías.

E disse o Espírito a Filipe: “Chega-te, e aproxima-te deste carro”. Toda vez que leio isso, fico rindo um pouco porque penso comigo mesma: Se observarmos como o dinheiro é transportado, por exemplo, se estivermos andando pela rua e alguém estiver transportando dinheiro de um banco para outro, será em um carro blindado, certo?

E se ele parasse na placa de pare, quais seriam as chances de você correr até a janela, bater na janela e perguntar ao cara se pode pegar uma carona?

Presidente Lund: Podemos conversar? Vamos.

Presidente Freeman: Posso pegar uma carona com você? Não, de jeito nenhum. E eu amo quando o Espírito diz a Filipe: “Chega-te, e aproxima-te desse carro”. Minha personalidade teria sido do tipo, ok, espere um pouco. Você está vendo todos os guardas ali? Vou ter que me aproximar com cuidado, certo?

Mas não. O versículo 30 nos diz que Filipe correu para a carruagem, ouviu-o ler Isaías e lhe disse: “Entendes tu o que lês?” E eu adoro o fato de o eunuco lhe responder: “Como o poderei eu, se alguém não me ensinar?” E disse a Filipe: Vem, e senta-te comigo.

Agora aprendemos muitas lições realmente importantes sobre como orientar alguém, sobre como é o discipulado, apenas com esses poucos versículos. Gosto muito do fato de Filipe seguir o Espírito, de se aproximar e se unir, de guiar esse homem agora. E adoro essa parte em que ele sobe e se senta com ele.

E isso me faz perceber a importância de realmente encontrar alguém onde a pessoa está. E como é isso? Bem, foi assim para Filipe. Ele subiu e se sentou ao lado dele, e o eunuco disse a Filipe que tinha uma pergunta. É isso que ele diz: “Rogo-te, de quem diz isso o profeta? De si mesmo, ou de algum outro?”

Agora, gostaria de pensar em como teríamos participado dessa conversa. Quantos de nós teríamos respondido assim? “Ah, o problema é que você está lendo Isaías. Esse é o problema. Temos que ir para outro lugar. Vamos para o Livro de Mórmon. Vamos aos Evangelhos. Vamos onde vai ser mais fácil para você.”

Mas não foi isso que Filipe fez. É assim que Filipe, partindo da mesma escritura, anunciou-lhe Jesus. Eu amo isso. Admiro que ele tenha deixado o eunuco fazer as perguntas, que tenha dito: “Diga-me sobre o que você quer falar e eu o acompanho. E o que eu vou fazer? Vou falar sobre Jesus Cristo. É isso que vou fazer”.

E lá nos diz que ele lhe anunciou Jesus. E eu gosto muito do que acontece no versículo seguinte, quando eles seguiram seu caminho. Não foi uma conversa de cinco minutos. Isso se transformou em uma verdadeira jornada. Eles estavam viajando juntos em seu caminho.

E algo tão impressionante acontece, porque enquanto eles estão indo e provavelmente falando sobre as escrituras e Jesus, o eunuco vê esse corpo de água à frente e diz a Filipe: “Eis aqui água; Que impede que eu seja batizado?”

Nesse momento, eles saem da carruagem. E eu amo isso. A que conduziu o discipulado? Conduziu alguém a querer ter um relacionamento de convênio com o Senhor. Foi a isso que ele conduziu. Essa deve ser nossa meta neste programa. É disso que se trata: conduzir alguém a um relacionamento de convênio.

E eu adoro o que acontece quando eles saem, porque o texto diz que, quando saíram da água, o Espírito do Senhor arrebatou Filipe, e o eunuco seguiu seu caminho, regozijando-se.

E uma parte de mim, quando chego ao versículo 39, quer pensar: “Será que o Espírito veio e disse: Filipe, vá para o oeste?” E então ele estava de volta ao seu caminho, para a próxima coisa que o Senhor queria que ele fizesse. E ao pensar nessa lista, você faria duas coisas? Antes de mais nada, quem já foi seu mentor de maneira semelhante a essa?Segundo, o que vocês acabaram de aprender sobre mentoria que os ajudará a trabalhar com os jovens ou, se forem o jovem, que os ajudará com seus amigos? O que vocês pode aprender com isso?

Presidente Lund: Todos nós temos alguém — e até mesmo uma lista de pessoas — que fizeram uma diferença relevante em nossa vida. Ao pensarmos em discipulado, que é sobre o que estamos falando — um caminho de discipulado para toda a vida. Parte da ajuda mútua em direção ao discipulado é ajudar uns aos outros a fazer convênios.

Vocês leram Atos. Se quisermos falar sobre a jornada do discipulado para toda a vida e talvez um padrão para o discipulado, podemos nos voltar para Efésios 2, versículo 19. Vamos dar uma olhada nessa escritura.

Paulo diz: “Assim que já não sois estrangeiros, nem forasteiros, mas concidadãos dos santos” — podemos pensar nisso como sendo pertencer. Você pertence a este lugar. Você faz parte desse reino.

O versículo seguinte diz: “Edificados sobre o fundamento dos apóstolos e dos profetas, de que Jesus Cristo é a principal pedra da esquina”. Essas são declarações de crença de que essa organização à qual você pertence está fundamentada Nele.

Por fim: “No qual todo o edifício, bem ajustado, cresce para templo santo no Senhor”. “Cresce para” significa pertencer. Portanto, podemos ver esse padrão de pertencer, acreditar e tornar-se parte do reino de Deus, a maneira como ele fala sobre crescer para um templo santo, o reino crescendo para um templo santo.

Esses conceitos não são novos — acreditar, pertencer e tornar-se — mas são uma nova maneira de enquadrar a fala que recebemos dos ensinamentos proféticos.

Um dos maiores conjuntos de ensinamentos que ocorrem em um determinado ano na Igreja é o treinamento que acontece logo antes da conferência geral, na quinta e na sexta-feira antes da conferência geral, quando os apóstolos e profetas da Primeira Presidência e dos Doze treinam todas as Autoridades Gerais da Igreja sobre as questões que são urgentes e nas quais estão pensando.

Esses ensinamentos nunca estiveram disponíveis para a Igreja — até agora. Podemos dar uma olhada rapidamente em onde vocês podem encontrá-los. Vamos voltar à pequena pilha de livros em sua biblioteca que os levará a esse lugar. Desta vez, vamos acessar o bloco Manual e Chamados, aquele pequeno bloco azul.

E, depois de clicar aqui, vamos para a Instrução de Liderança — eu estava procurando por um painel azul; na verdade, é a Primeira Presidência que está aqui — Instrução de Liderança e isso nos levará às Reuniões de Liderança da Conferência Geral. A primeira parte ali.

E, dentro disso, há todas as lições de liderança, esses treinamentos de liderança de 2021 até hoje. Hoje, quero que vocês assistam ao treinamento de outubro de 2004, o mais recente. E quando descemos a página, o terceiro a partir do final é um discurso do élder Uchtdorf proferido para as autoridades gerais da Igreja, mas com um público final, vocês e eu, e é por isso que eles o colocaram aqui.

E aqui ele descreve essa categoria de acreditar, pertencer e tornar-se. Cheguei perto? Sim, acho que é isso. Bom. Ele começa com o título. A nova geração precisa acreditar em Jesus Cristo e em Sua doutrina. Começamos com a crença e como acreditar.

E então a nova geração precisa sentir que pertence à Sua Igreja. Em seguida, ele fala em alguns tópicos sobre como isso ocorre.

E, então, a nova geração precisa se tornar o melhor de si mesma, conforme pretendido pelos pais celestiais. E ele descreve como é isso. Usamos essa pequena roda para descrever a crença, o pertencimento e o fato de nos tornarmos como Jesus Cristo. Mas essas não são métricas novas.

Se formos para o próximo slide, veremos que estamos simplesmente reformulando as mesmas coisas sobre as quais falamos. Costumávamos falar sobre o aprendizado do evangelho e agora estamos pensando nisso de uma forma mais focada como acreditar em Cristo — o que precisamos fazer para acreditar Nele.

Serviço e atividades. Se voltarmos ao outro slide. Serviço e atividades é pertencer a Cristo. E, é claro, o desenvolvimento pessoal é se tornar semelhante a Cristo. Portanto, vocês devem reconhecer esse pequeno círculo e entenderem-no com mais clareza.

Presidente Freeman: Vamos começar com o que significa acreditar em Jesus Cristo e em Sua doutrina. E falaremos sobre a prática de hábitos santos — estudar as escrituras em casa, na igreja e no seminário; ter e usar o guia Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas.

Primeiro, vamos falar sobre o que significa acreditar. Queremos que pensem sobre como é praticar hábitos santos, estudar as escrituras em casa, na igreja e no seminário, e ter e usar o guia Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas.

Ao refletirmos sobre isso, queremos começar falando sobre esses hábitos santos, essas rotinas justas que temos. E vamos nos voltar às escrituras por um minuto. Estamos fazendo isso porque esperamos que, depois deste treinamento, quando vocês quiserem relembrar e pensar: “O que aprendemos e como podemos usar isso em nossas aulas e em nossos quóruns?” — talvez vocês se voltem a algumas dessas histórias das escrituras e se lembrem dos princípios aqui apresentados, e isso os lembrará do que estamos tratando.

Então, vamos nos voltar para uma história no livro de 2 Reis, capítulo 5. Essa é a história de um homem chamado Naamã. No primeiro versículo, lemos um pouco sobre quem era Naamã. Ele era chefe do exército. Ele era um homem poderoso e valoroso, o que significa que era um dos melhores guerreiros do Velho Testamento — é isso que esse título significa. Estas são as coisas que ele podia controlar: ele podia criar estratégias. Podia vencer. Podia agir.

E há um detalhe no final que diz: “Porém leproso”. E isso é algo que não se pode controlar, e é algo que não se quer, porque isso significava que ele teria que perder seu cargo, sua família e sua vida e se mudar para um lugar onde não teria tudo o que tinha naquele momento.

E deve ter sido uma preocupação para a família, porque todos estavam falando sobre isso, inclusive uma simples serva, que diz à esposa de Naamã: Gostaria que estivéssemos “diante do profeta que está em Samaria”, no versículo 3, ela diz, porque “ele o restauraria da sua lepra”. E todos começaram a falar sobre o que essa simples serva havia dito.

Então, finalmente, Naamã decidiu que iria — ele retornaria, encontraria esse profeta. Quando chegou lá, sendo ele um homem poderoso e valoroso, e muito respeitado, desejava encontrar o profeta. E o profeta envia um mensageiro —

Presidente Lund: — ele é o chefe de um exército —

Presidente Freeman: — chefe de um exército — e o profeta envia um mensageiro. E dessa forma, ele vai dizer a vocês o que fazer. E o mensageiro disse: Vá e lave-se. Mergulhe sete vezes no rio Jordão.

E Naamã não quer fazer isso. Na verdade, isso nos diz que ele está furioso. Ele sai e como quem diz: “Não vou fazer isso”. Não sei se você já esteve em Israel, esteve?

Presidente Lund: Sim.

Presidente Freeman: Então, você sabe como é o rio Jordão. Para aqueles que já estiveram em Israel, vocês sabem, e para aqueles que não estiveram, imaginem o Jordan River em Utah, porque ele é exatamente igual. É um rio que não se move rapidamente. É bem barrento.

E se você tiver uma doença de pele, provavelmente não vai querer entrar lá. E penso que é isso que ele estava pensando: “Isso não parece ser uma boa ideia. Eu deveria ir me lavar nos rios perto da minha casa, eles são mais limpos”. Foi o que ele disse. E ele foi embora furioso, diz o texto.

Então, um de seus servos chegou e disse: “Se o profeta te dissesse alguma grande coisa, porventura não a farias?” Sempre paro nesse versículo — não consigo evitar — sempre. Porque penso: quantas coisas nosso profeta realmente nos pediu que fizéssemos? Ler as escrituras, orar, ir à igreja, tornar-se membro do convênio desta Igreja, ter uma recomendação para o templo, pagar o dízimo e todas essas coisas.

E quantas vezes nos sentimos presos, e alguém talvez nos pergunte: “Bem, se o profeta tivesse lhe pedido que fizesse alguma grande coisa, você não o teria feito?” E é nisso que sempre penso com essa história.

E um servo veio até ele e ele lhe disse: “Desça e experimente”. E assim lemos no versículo 14: “Então desceu, e mergulhou no Jordão sete vezes, conforme a palavra do homem de Deus; e a sua carne foi restaurada, como a carne de um menino, e ficou purificado”.

Certa vez, um bom amigo meu estava me ensinando essa lição, e ele me disse, e nunca me esquecerei: “Qual mergulho o curou?” E imediatamente pensei: “O primeiro, porque ele foi”. Mas então pensei: “Bem, por que ele continuou?” Então continuei pensando: “Bem, tinha que ter sido o último”.

E quando eu estava pensando nisso, meu bom amigo olhou para mim e disse: “Todos os mergulhos; foram todos eles”. Comecei a pensar no ritmo de descer e subir novamente por sete vezes. Enquanto refletia sobre isso, pensei, e se o profeta tivesse lhe pedido que fizesse algo grandioso.

E então comecei a pensar: “Como são meus hábitos santos? Quais são as rotinas justas de minha vida?” Orar todos os dias e ler as escrituras dia após dia são hábitos destinados a nos curar. Esses são hábitos destinados a nos fortalecer.

E, ao pensar nisso, toda vez que leio essa história, pergunto a mim mesmo: “Quais são meus hábitos santos? Quais são as coisas que os profetas e apóstolos nos pediram que fizéssemos para nos fortalecer e curar? E por que estamos fazendo isso?”

E, ao pensarmos nisso, uma das coisas que aprendemos e que nos faz acreditar firmemente é que tudo o que vamos pedir que outra pessoa faça, que vamos convidar outra pessoa para fazer, é algo que nós mesmos deveríamos estar fazendo.

E se quisermos que os jovens estudem as escrituras e orem, então precisamos estudar as escrituras e orar. E nossas conversas realmente precisam refletir isso.

Eles precisam dizer: “Sabe de uma coisa? Quando estava lendo as escrituras na semana passada, uma frase me chamou a atenção, mas o que isso significa? Ou, quando estava orando, senti essa resposta e vou agir de acordo com ela porque me parece correta”.

Se estivermos falando assim, outras pessoas responderão e dirão: “Sabe de uma coisa? Ela recebeu uma resposta quando estava orando. Vou tentar fazer isso”.

E isso é algo que estamos praticando. Isso é algo em que estamos trabalhando. Na verdade, aprecio muito que o tema das Moças e o tema do quórum do Sacerdócio Aarônico declarem algo semelhante sobre isso. O tema das Moças diz: “Dou valor à dádiva do arrependimento e procuro melhorar a cada dia”.

O tema do quórum do Sacerdócio Aarônico diz: “Ao me esforçar para servir, exercer fé, arrepender-me e melhorar a cada dia”. E vocês percebem essa frase repetida em ambos — essa ideia de melhorar a cada dia. Estamos praticando hábitos santos. Estamos praticando essas rotinas justas. E, à medida que as praticamos, esses hábitos vão nos fortalecer e nos curar.

E essa é uma parte importante desse programa para jovens, estes comportamentos pessoais: oração pessoal, estudo pessoal das escrituras e aprender a receber revelação pessoal. Mas onde podemos fazer isso?

Presidente Lund: O programa consiste em criar oportunidades para que cada um tenha esse tipo de experiência. Bem, então onde essas oportunidades encontram lugar e tempo em nosso sistema atual? Bem, o próximo slide detalha isso.

Ele começa com o currículo Vem, e Segue-Me em casa e na igreja. As lições que estudamos. Acontece no seminário. E se vocês têm jovens que estão lutando com crises de fé e não estão frequentando o seminário, esse é o fruto mais fácil de ser colhido. Levem-os até lá.

As atividades e conferências, inclusive as conferências Força dos Jovens (FSY), são locais onde eles podem se aprofundar em rotinas e hábitos espirituais que serão levados para o resto de sua vida.

E então o guia Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas é um recurso poderoso para se ter experiências de fé que nos ajudam a nos tornar verdadeiros fiéis.

O que descobrimos ao reformular o guia Força dos Jovens, desde sua edição anterior até esta última edição, foi a percepção de que, com a internet, a geração atual tende a perguntar com mais frequência: “Por que devo fazer todas essas coisas?” em vez de “O que devo fazer?”. Portanto, esse novo livreto foi criado para responder a essa pergunta, os porquês.

Não se trata de uma lista de verificação do tipo: “Você pode fazer essas coisas e não pode fazer aquelas” — havia um pouco disso nos livros anteriores, o que facilitava as coisas para nós. Este é um pouco mais difícil. Se vocês entenderem o porquê, então é realista esperar que vocês vivam de uma forma mais elevada e santa, que é o que as autoridades gerais esperam de nós com esse novo guia.

O élder Uchtdorf falou sobre isso. Ele disse: “Ao incentivarmos nossas crianças e jovens a terem essas experiências” — essas rotinas justas e hábitos santos para que tenham essas experiências — “eles também precisam saber por que fazemos essas coisas. Sem nutrir as raízes da fé em Cristo, apenas as tradições não serão suficientes”. E então, é claro, todos nós conhecemos esta famosa verdade: “Jesus Cristo é a força dos jovens”.

Então, quais são as verdades eternas sobre as quais o guia Força dos Jovens trata? Bem, apenas um pequeno e rápido resumo. Começa com o fato de que Jesus Cristo os ajudará. Seja o que for que estejam tentando fazer para se aproximar Dele ou para melhorar sua vida, Ele os ajudará.

Amem a Deus; amem seu próximo; andem na luz de Deus; seu corpo é sagrado; a verdade os libertará. Aprendam a verdade e encontrem alegria em Cristo. Isso não deve ser apenas um trabalho árduo. Não deve ser nada trabalhoso. Vocês estão seguindo o Mestre do universo. É uma vida de grande aventura, um discipulado vivo. Portanto, este não é um livro sobre regras. É um livro de razões para viver de uma forma mais elevada e santa.

Portanto, podemos fazer a pergunta, desde a introdução do novo guia Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas, vocês podem se perguntar: “Estou vivendo de uma forma mais elevada e santa? Ou meus padrões são mais elevados e santos agora do que eram antes?” Caso contrário, há tempo para uma reflexão real entre nós e entre os outros.

E, mais uma vez, se nós, líderes adultos, se vocês, presidentes de quórum e de classe, não estiverem usando esses princípios para orientar sua tomada de decisões, bem, então as pessoas que vocês esperam liderar também não o farão.

Presidente Freeman: Esse guia Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas foi lançado depois que o programa Crianças e Jovens foi apresentado à Igreja. Trata-se de um guia muito importante, e esperamos que vocês o utilizem, tanto ao planejar suas atividades quanto ao ministrar suas aulas.

Ao falarmos sobre crença, esta é a parte do programa em que falamos sobre o ensino e como é ensinar. E ao considerarem isso, ao pensarem sobre isso em seus quóruns e em suas aulas, vamos convidá-los a considerar algumas coisas.

Antes de tudo, queremos que os líderes adultos ensinem. Vocês foram chamados e designados para ajudar a orientar esses jovens, e isso inclui seu testemunho das doutrinas e das verdades eternas de A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias. Vocês estão lá por causa do que têm a ensinar. Portanto, esperamos que as lições incluam sua voz, seus ensinamentos e sua orientação.

Presidente Lund: Os jovens podem participar?

Presidente Freeman: Sim, mas ao mesmo tempo, onde um jovem se encaixa? Esse é um programa de orientação. Estamos orientando o discipulado. Portanto, também esperamos que esses jovens sejam convidados a ajudar a fazer uma parte da lição, que talvez compartilhem uma experiência, que estudem uma história das escrituras que possa acrescentar algo à lição.

E, à medida que eles crescem progressivamente — falaremos mais sobre isso daqui a pouco —, eles podem aprender um pouco mais dessa lição e um pouco mais de outra, mas nós os convidamos a se certificarem, como líderes, de que estão ensinando esses jovens. Isso é importante. Isso é importante para este programa e é importante para os jovens.

Presidente Lund: É importante que nossos jovens aprendam a falar a linguagem do discipulado, a linguagem da fé. Mas a primeira tarefa é introduzir esses princípios profundamente em suas almas. E isso acontecerá melhor sob o ensino inspirado e a orientação de líderes que já têm experiência nisso. Isso é para que possamos fortalecer tanto os líderes quanto os jovens.

Presidente Freeman: Ao terminarmos esta seção, vamos convidá-los a tirar uma foto do slide que estão vendo agora e levá-la para os seus quóruns e para as suas aulas. E vocês se aconselharão mutuamente sobre como suas lições e atividades podem ajudar os jovens de sua ala, seu ramo, seu distrito ou sua estaca, seja qual for o tipo de aconselhamento que estejam fazendo juntos, como isso pode ajudar nossos jovens a acreditar em Jesus Cristo?

Presidente Lund: Agora vamos falar sobre pertencimento dentro da Sua Igreja. Como podemos desenvolver esse sentimento de pertencimento dentro da Igreja?

É claro que ele vem por meio de nossa união como uma comunidade de Cristo. E isso acontece em vários momentos, como vocês podem ver neste slide. Afinal, ao planejarmos e participarmos de atividades significativas durante a semana, nós nos reunimos não apenas para nos divertir — e deve ser divertido, sempre deve ser divertido — mas não nos reunimos apenas por essa razão. Nós nos reunimos para ajudar uns aos outros a se sentirem incluídos e a sentirem que fazem parte.

Isso acontece nos acampamentos e conferências, inclusive nas conferências FSY. Acontece quando vocês participam das conferências FSY, especialmente se convidarem outros jovens para participar. Vocês sabiam que podem convidar amigos para participar das conferências FSY? Pode ser um dos convites mais significativos que vocês vão fazer, ao oferecer essa oportunidade para as pessoas — talvez aquelas com quem vocês costumavam frequentar a Primária, mas que hoje não têm vindo muitas vezes à igreja. Se vocês puderem ajudá-las a recomeçar no caminho do discipulado durante a conferência FSY, elas nunca se esquecerão de vocês, nem dessa experiência.

Curiosamente, enquanto vocês assistem a este vídeo, as inscrições estão abertas.

Presidente Freeman: É verdade.

Presidente Lund: E assim que encerrarmos esta ligação, vocês podem pegar seu telefone ou entrar no computador, que é mais fácil, e se inscreverem.

Presidente Freeman: Do jeito que você falou, parece que voltamos no tempo uns 30 anos, como se estivéssemos em uma ligação agora.

Presidente Lund: Bem, sabe como é.

Presidente Freeman: Tudo bem!

Presidente Lund: Não dá pra saber como eles estão ouvindo a transmissão.

Presidente Freeman: “Assim que terminarem de assistir a essa transmissão” — seria o certo a dizer — “vocês podem sair e…”

Presidente Lund: Acho que estamos fazendo algo que não costumamos fazer.

Presidente Freeman: Pois é! Nós amamos o FSY. Esperamos que vocês se inscrevam e desfrutem do tempo juntos. Adoraríamos ouvir sua experiência. Queremos saber como foi.

Presidente Lund: Vocês, líderes de quórum e de classe, se pararmos para pensar, estão fazendo um bom trabalho ao levar vocês e o seu quórum para a conferência FSY. Mas ainda faltam muitos jovens, aqueles que não frequentam o seminário ou as reuniões, afinal eles são os que mais precisam.

Presidente Freeman: Concordo com o que você disse.

Presidente Lund: Esses são os que, muitas vezes, precisam de mais ajuda. Vamos ter isso em mente. Como líderes do sacerdócio e das Moças, parte de nossa ministração seria decidir, em espírito de oração, quem convidar e então ir juntos convidá-los.

Se fôssemos buscar conselhos nas escrituras sobre como é o sentimento de pertencimento, eu gosto de ler sobre Moisés, quando o Senhor aparece a ele no primeiro capítulo e lhe explica algumas coisas. Ele mostra o universo a Moisés.

Quando estava no seminário e li esse capítulo pela primeira vez, pensei comigo mesmo: “Será que o Pai Celestial está Se exibindo? Olhe para o que eu tenho. E ainda tenho mais coisas. Na verdade, muito mais”. E achei que isso parecia um pouco inadequado, até que entendi que Ele não estava mostrando o que tinha.

Ele estava dizendo para Moisés: “Quero mostrar a você o que fazemos Você é meu. Você é meu filho. E você pertence à minha família. E esse é negócio da família. Isso é o que fazemos. Nós criamos e aperfeiçoamos. E você tem uma obra a executar. E estou chamando você para ajudar a aperfeiçoar alguns de meus filhos” — e esse é o chamado que todos nós recebemos.

Além das escrituras, outro lugar para aprender sobre pertencimento é sua bênção patriarcal. O patriarca coloca as mãos sobre sua cabeça e recebe uma revelação. Se quiserem saber o que o Pai Celestial pensa sobre vocês, procurem um patriarca e permitam que ele receba uma revelação em seu favor.

O terceiro lugar onde podemos aprender sobre pertencimento é ouvindo as palavras dos profetas atuais. O presidente Nelson disse estas palavras poderosas: “Nossos jovens” — ele está falando sobre nós, você e eu, e você também.

Presidente Freeman: Certo. Obrigada!

Presidente Lund: “ Nossos jovens (…) são dotados de um talento extraordinário de contatar pessoas e compartilhar o que acreditam de maneira convincente”. Esses sãos talentos com os quais vocês nasceram, e vocês estão aqui na igreja aprendendo a desenvolvê-los para que possam se tornar um poderoso ímã na coligação durante sua vida. Este é o motivo pelo qual vocês nasceram nesta época. Este é o papel dos jovens da Igreja.

Presidente Freeman: Vamos falar sobre isso, pois sempre nos fazem essa pergunta. Provavelmente a pergunta mais frequente que nos fazem é: Qual é o papel da juventude? Qual é o papel dos líderes e do bispo? E como isso realmente acontece neste programa, enquanto criamos um senso de pertencimento para a nova geração? Gostaríamos de falar sobre isso.

Vamos começar com o papel da juventude. Enquanto falamos sobre isso, tenho em mente a citação do presidente Nelson, que diz que nossos jovens são dotados de um talento extraordinário para a coligação. Mas como isso acontece?

Vamos abrir as escrituras na história que se encontra no livro de Lucas, capítulo 14. Essa é a história de um homem que preparou uma festa em sua casa. A festa estava pronta. Naquela época, quando tudo estava organizado, um servo era enviado para dizer aos convidados: “Muito bem, a festa está pronta, podem vir”.

Então, o servo sai e começa a avisar aos convidados: “Está na hora da festa”. E todos dizem: “Eu não vou. Tenho outra coisa para fazer. Não posso ir hoje”. E aquele servo volta para casa e diz ao homem que planejou a festa: “Não vem ninguém”. Penso a respeito disso o tempo todo. Qual seria sua reação? Qual seria a minha? Quantos de nós iriam falar —

Presidente Lund: “Cancele o bufê”.

Presidente Freeman: Não é? Você iria para o seu quarto e bateria a porta com força. E diria: “Nunca mais vou fazer uma festa”. Certo? Mas não esse homem.

Eu amo a resposta dele. No versículo 21 ele diz ao seu servo: “Sai depressa pelas ruas e travessas da cidade, e traz aqui os pobres, e aleijados, e coxos e cegos”.

Vamos parar e pensar por um tempo, de maneira realista: como isso aconteceu? O que aquele servo fez? Caso encontrasse um cego, ele não poderia simplesmente dizer: “Desce a rua e vire na terceira rua à direita. É a segunda casa à esquerda”. Não. Ele teve que ajudar o homem a chegar lá e sentar-se à mesa.

E aquele que não conseguia andar. Como ele chegou à festa? Eu consigo imaginar o servo carregando a pessoa no colo e ajudando-a a sentar-se à mesa. Uma a uma, ele vai e reúne essas pessoas.

E quando ele posicionou todos à mesa, ele vai ao Senhor e diz: “Fiz como mandaste, e ainda há lugar”. Vocês não amam essa lição do Senhor, sobre os lugares vazios?

Ele diz: “Sai pelos caminhos e valados” — ele está mandando o servo ir aos arredores da cidade, às margens, para além dos portões. “Sai pelos caminhos” — e ele usa a palavra: força-os. “ Força-os a entrar.”

Eu acho isso muito interessante, porque consigo imaginar aquele servo indo até essas pessoas e dizendo: “Ei, você está convidado a vir para este lugar”. E imagino a resposta das pessoas: “Olha, você está falando com a pessoa errada. Acho que não — não pode ser eu. Nunca fui convidado para algo assim”. E a resposta do sevo: “Foi, sim, ele convidou você. Ele convidou justamente você. Há um lugar para você à mesa”.

E por quê? Novamente, aprendemos sobre o caráter do Senhor no versículo 23: “Para que a minha casa se encha”. Este é o trabalho dos jovens — encher a casa. É reunir quantas pessoas puderem. Eles são dotados de um talento extraordinário para a coligação. Vocês são dotados de um talento extraordinário para a coligação, lembrem-se disso.

Presidente Lund: A última vez que ouvi falar sobre isso foi a respeito das conferências FSY. Mais de 118 mil jovens foram à conferência FSY no ano passado. É um número considerável. Foram 60 campi de faculdades — ou algo assim — em todo os Estados Unidos. É um número considerável. E, apesar disso, foi comentado que havia cadeiras vazias em todas aquelas sessões, exceto talvez em algumas na BYU.

Presidente Freeman: Então, temos trabalho a fazer, não é? Temos uma obra a executar. E vocês são dotados de um talento extraordinário para a coligação. Na verdade, temos ouvido histórias sobre vocês em todos os lugares.

A minha favorita aconteceu recentemente em Oregon. Uma professora do seminário fez um convite para a sua classe: trazer um amigo para o seminário todos os dias. Poderia ser um amigo diferente a cada dia, se quisessem. Era apenas para trazer um amigo para o seminário. E a classe levou o convite a sério.

A classe ficou cheia. Era uma classe do seminário matutino e no final do semestre, um dos amigos decidiu que queria ser batizado. E esta é minha parte favorita da história. Este é o batismo. Então, antes de tudo, olhem quem veio. Essa é a primeira coisa que amei. A segunda coisa — é maravilhoso — alguém da classe do seminário tocou piano no batismo e outra pessoa regeu os hinos durante a reunião batismal. Dois jovens foram as testemunhas e um deles batizou o amigo. Todas as designações foram feitas pela classe do seminário.

Esse é um grupo de jovens que compreendeu seu talento extraordinário nesse processo de coligação. E esse é o papel da juventude. O papel dos jovens é trazer o maior número de pessoas que puderem e pensarem a respeito disso.

Com isso em mente, qual é o papel dos líderes? Qual é o papel dos líderes adultos dentro do programa Crianças e Jovens? Sabe, quando entrei nesse programa e estava começando a me familiarizar, costumava ouvir as pessoas falarem sobre ele e elas sempre falavam essas duas frases: “Esse é um programa ‘tudo ou nada’. Precisamos deixar os jovens falharem. É a única maneira de aprenderem”.

Quando recebi minha designação, imediatamente comecei a ler todo o material de que dispúnhamos. E não achei esse conceito em lugar algum. Na verdade, quando recorri ao guia Crianças e Jovens e examinei o papel das líderes das Moças e do quórum do Sacerdócio Aarônico, comecei a aprender algo muito importante.

Quero que vocês leiam os próximos dois slides e prestem atenção nas palavras destacadas. São elas: Auxiliar Preparar. Orientar. Ministrar. Servir. Ser um exemplo como discípulo de Jesus Cristo. Incentivar. Apoiar. Conhecer. Orar. Ajudar.

Se observarem o guia para o Quórum do Sacerdócio Aarônico, ele diz a mesma coisa, ou seja, que vamos ministrar e servir. Em essência, somos a equipe de apoio. Esse é o nosso papel. Nosso trabalho é apoiar.

E como isso realmente acontece? É mais ou menos assim. Acontece ao conhecerem seus jovens tão bem que, ao se reunirem para aconselhar-se, vocês possam dizer: “Esta é a lição deste domingo e a do próximo”. Vocês não vão pegar uma lista dos jovens e ver quem é o próximo da lista a ensinar.

Vocês devem perguntar: “Quem seria a pessoa ideal para ensinar essa lição? É um dos consultores? Alguém da presidência deveria ensinar? Há algum jovem que possa contribuir de alguma forma? E por que devemos escolher essa pessoa? Talvez queiram convidar alguém da ala para ajudar a ensinar”.

Vocês podem dizer a eles: “Essas são as pessoas que precisam estar aqui”. Vocês são dotados de um talento extraordinário para a coligação. Em sua opinião, quem deveria ensinar esta lição? E quando pensamos nas atividades, não pedimos que os jovens as liderem porque achamos que eles não têm nada para fazer.

Sabemos que vocês estão ocupados com seus estudos, com as lições de casa, com seu trabalho. Também sabemos que alguns de vocês praticam esportes, têm hobbies e fazem muitas outras coisas. Sabemos que vocês estão ocupados. Não pedimos sua ajuda porque achamos que vocês não têm nada para fazer. Precisamos de sua ajuda para decidir quais atividades devemos planejar porque vocês têm um talento extraordinário para a coligação.

Quais atividades são interessantes para seus amigos? Que atividades vocês querem fazer quando estão juntos? Vocês sabem o que vai trazer seus amigos para a igreja. É isso que deve acontecer quando nos reunimos e aprendemos com vocês o que devemos fazer. Vocês podem criar a melhor atividade do ano.

E ao começarem a definir os detalhes da atividade, seu líder pode perguntar algo como: “Espera aí. Você não tem futebol na quarta-feira?” “Sim.” “Que horas acaba?” “Às 19h.” “Certo. E que horas você vai chegar aqui? Por volta das 19h15?” “Certo.” “Bem, então eu preciso que você faça o seguinte: descreva neste papel o esboço da atividade. Porque eu sou muito boa em organizar atividades. Além disso, você pode fazer uma lista das coisas que precisamos comprar para que essa atividade seja um sucesso? Porque — como vocês sabem — eu sou muito boa em fazer compras. Não falem para o Greg, mas na verdade eu sou especialista em fazer compras”.

E para continuar a conversa, vocês poderiam dizer: “Quando o treino de futebol terminar, é só você entrar na sala e tudo vai estar pronto. É só entrar, dirigir a reunião e estaremos prontos para começar”.

E durante a semana de provas podemos dizer: “Sabe de uma coisa? Essa não é a semana de provas? Então a atividade vai terminar às 20h. Vão para casa estudar. Afinal, adivinhem? Somos muito bons em limpar e somos a equipe de apoio. Nós vamos apoiá-los”. Nosso trabalho como líderes é ajudá-los a serem bem-sucedidos e conhecê-los de tal forma que conheçamos a capacidade deles e o que pode ser além da conta para eles no momento.

E acima de tudo, queremos que eles venham, que tragam seus amigos, que tenham ideias de atividades e que reconheçam as coisas que fazemos, para que continuem vindo. Planejar e executar uma atividade é muito parecido com ensinar alguém a andar de bicicleta. Você não compra uma bicicleta sem rodinhas e dá para seu filho no Natal esperando que ele vá descobrir como usá-la.

Existe um processo de instrução e ensino, de correr ao lado, de ajudá-lo a encontrar equilíbrio e também coragem, para saber como lidar com a situação. E à medida que os jovens forem ficando mais velhos, será exigido menos de vocês até que, eventualmente, eles encontrem o sucesso.

Essa é a sua função como líderes, a de equilibrar os papéis de deixar os jovens liderarem, porque eles têm um talento extraordinário para a coligação, e de fazer também um excelente trabalho como equipe de apoio, para que eles aprendam e se tornem, aos 18 anos, aprendizes, professores e planejadores independentes. Mas queremos que isso aconteça ao longo do tempo, de acordo com a capacidade e o nível deles.

Presidente Lund: O que eu mais gosto nesta imagem é que, se você olhar para o pai ou homem, ele está muito cansado e prestes a parar. Esses são seus últimos passos. Para mim, isso fala sobre liderança, sobre ter propósito em relação a apoiar os jovens. Se vocês estão, figurativamente, carregando os jovens, vocês irão se cansar mais rápido, pois eles não irão fazer o trabalho.

Mas se tiverem um propósito, e se forem ótimos professores que ensinam ao longo da jornada, vocês não vão ter um ataque do coração antes que aquele garotinho comece a subir montanhas com a bicicleta.

Presidente Freeman: Deixe-me dizer algo sobre os jovens, porque acho que é importante. Confiamos em vocês. Conhecemos sua capacidade. Conhecemos sua criatividade e suas habilidades. Sabemos que vocês são ótimos em incluir e fazer as pessoas se sentirem bem-vindas.

Precisamos de vocês e daqueles que foram chamados para as presidências. Vocês foram designados para ajudar na liderança deste programa, e isso é importante. Vocês, jovens, devem trabalhar lado a lado com os líderes adultos, que também foram chamados e designados para liderar este programa.

O verdadeiro crescimento acontece à medida que trabalhamos em equipe. Todos nós lembramos de uma pessoa que nos ensinou ao longo dos anos. Como líderes adultos, vocês têm a oportunidade de ser essa pessoa. E, como jovens, vocês têm a oportunidade de ser tornar essa pessoa.

Presidente Lund: Bem, estamos falando sobre a liderança adulta. Vamos falar um pouco sobre os bispos. Não é incomum um bispo — obviamente, não falamos muito sobre isso nas reuniões — nos chamar no corredor e dizer: “Está sendo muito difícil para mim. Fui chamado para ser bispo, e levo esse chamado muito a sério. Quero ser um grande bispo. Quero ser o bispo que meu pai foi. Quero ser o bispo que eu tive quando era jovem. E ainda fui chamado para ser o presidente dos Rapazes. Isso é muito importante para mim. O profeta diz que a minha prioridade número um é cuidar dos jovens, e quero ser igual ao presidente dos Rapazes da minha época, o presidente que eu fui antes de ser chamado como bispo. Não consigo achar uma maneira de fazer as duas coisas. Como posso fazer isso?”

Vamos debater um pouco sobre isso. Se vocês olharem para este pequeno gráfico, na coluna “Papel do bispo”, diz que ele foi chamado para ser o presidente dos Rapazes porque ele possui as chaves. Os relacionamentos que ele constrói com os jovens podem se estender por períodos mais longos do que os outros líderes dos jovens, que geralmente são chamados por apenas alguns meses ou por um ou dois anos, enquanto o bispo serve por mais tempo e pode acompanhar esses jovens em épocas significativas de seu desenvolvimento.

A responsabilidade mais importante do bispo é com a nova geração, como diz o Manual Geral. Temos que reconhecer, tanto a presidência das Moças quanto todos na ala, que o bispo é o presidente dos Rapazes. Mas ele é um tipo diferente de presidente dos Rapazes, um tipo que jamais tivemos antes, porque a expressão “nova geração” tem um significado diferente quando ampliada e colocada sob a responsabilidade dele. A nova geração inclui os rapazes e as moças, mas também abrange a Primária e os jovens adultos solteiros.

Portanto, se o bispo precisa gerenciar todas essas responsabilidades — as quais são essenciais e ele certamente as cumprirá — o bispo não terá paz se não conseguir lidar com elas. Para isso, é fundamental que receba muita ajuda, especialmente da nossa parte. Vamos falar um pouco sobre como isso acontece.

Olhando para a outra coluna, onde o bispo precisa ser o presidente dos Rapazes, o motivo é que ele possui as chaves, não apenas do sacerdócio, mas as do armazém do bispo. Como sabem, somos ensinados que esse armazém é algo figurativo. É um conjunto de recursos que pertence à ala — todo o potencial humano, ou seja, as formas pelas quais os membros da ala oferecem apoio, consagram seus recursos, suas habilidades, sua disposição — tudo isso está guardado nesse armazém, esperando para ser utilizado. E quando uma causa é tão importante quanto esta, na qual os programas para os jovens estão envolvidos, precisamos mobilizar esses recursos.

Tenho um bom amigo que foi chamado para ser bispo na Califórnia, e estávamos conversando sobre isso quando ele disse: “Minha vida profissional é muito agitada. Eles me chamam em momentos inesperados no trabalho, quando alguém está passando por dificuldades” — ele trabalha na área de saúde emocional — “por isso, não é incomum eu ter que faltar as reuniões. Reuni o conselho da ala e todos que estão envolvidos com os jovens, ou seja, da Primária em diante. Eu disse a eles que não podemos permitir que nosso programa de jovens seja limitado à minha capacidade pessoal e à minha disponibilidade de tempo. E, se depender de mim para fazer tudo, nossos jovens vão ter um programa de baixa qualidade, porque não vou conseguir estar lá todas as vezes.

“Vamos dar uma olhada no quadro. Acho que podemos concordar que nossos jovens e essa ala, tendo à disposição o armazém do bispo, merecem um programa de primeira classe, certo? Mas como podemos fazer isso?” Eles começaram a examinar o Manual Geral e anotaram quais atividades deveriam ser realizadas — Conferência FSY: precisamos de alguém para certificar que esse assunto seja conduzido de maneira adequada. Agora, o acampamento das Moças.

Presidente Freeman: Com que frequência?

Presidente Lund: Uma vez por ano.

Presidente Freeman: E o acampamento dos Rapazes?

Presidente Lund: Uma vez por ano.

Presidente Freeman: O acampamento do Sacerdócio Aarônico?

Presidente Lund: Uma vez por ano. Bem, e nos anos em que acontece a conferência FSY? Sim. Não. Todo ano. Precisamos nos reunir todo ano para criar um sentimento de inclusão dentro da ala.

E ele continuou a lista. Nas manhãs de domingo, a aula dos Rapazes está lotada em todos os quóruns. Mas alguém chama o bispo antes de ele chegar ao quórum de sacerdotes. O bispo preparou uma aula maravilhosa para eles, mas outra pessoa está com problemas e ele precisa ajudá-la. O bispo não pode aparecer no quórum depois de 45 minutos e descobrir que os sacerdotes estão esperando por ele para começar.

Então, depois de descrever como seria o programa ideal, eles dizem: “Certo, vamos nos organizar para ter certeza de que o programa vai acontecer. E as manhãs de domingo? Nem sempre vou conseguir chegar no horário, mas precisamos começar pontualmente, pois o tempo é limitado e temos a missão de ensinar o evangelho. Vou chamar o João para ser assistente no quórum de sacerdotes.

“E, João, a sua responsabilidade é garantir que os sacerdotes tenham uma aula maravilhosa todos os domingos, com excelentes ensinamentos. Os jovens precisam se envolver com antecedência para que possam vir preparados para ajudar e assim por diante. Caso eu não esteja lá, a aula precisa acontecer. Mesma coisa em relação às atividades noturnas, corujões e fins de semana.”

Presidente Freeman: Adorei a ideia de ter corujões.

Presidente Lund: Provavelmente não todas as semanas.

Presidente Freeman: Certo.

Presidente Lund: Porém, se vocês esperarem por mim, prometo que irei quando puder e farei o possível para estar lá. Mas vocês me conhecem — e eu conheço vocês — se depender de mim, não teremos atividades muito boas à noite ou em qualquer outro dia da semana.

Vamos trabalhar juntos e preencher as lacunas. Presidente das Moças, sobre o acampamento das Moças. O que você precisa? Quais são os recursos necessários em termos de pessoas, dinheiro e qualquer outra coisa que for necessária — como transporte.

E então vamos nos organizar com base nisso, porque a prioridade número um é que nossos jovens merecem um programa de primeira classe, e nós temos os recursos para isso. Sozinhos, ou mesmo juntos, não temos todos os recursos necessários. Mas, juntos, como ala, podemos oferecer a eles um programa excelente.

Portanto, bispo, se o seu programa estiver assim — se só você está remando o barco e ele não está indo muito rápido — talvez seja hora de considerar implementar alguns desses conceitos que acabamos de debater. Um deles é que muitos bispos chamam um secretário executivo assistente extra, cuja função é ajudá-lo a se concentrar nos jovens, garantindo que as reuniões sejam realizadas, acompanhando as pendências e informando, por exemplo, se alguém se mudou.

Presidente Freeman: Marcar entrevistas com todos os jovens — entrevistas focadas neles. Ele pode participar de todas as reuniões e fazer anotações. Anotar o que está por vir. Anotar nossas responsabilidades. O secretário marca as entrevistas dos jovens e, de repente, as coisas começam a funcionar perfeitamente.

Presidente Lund: Porque ele não é um presidente dos Rapazes normal. Ele carrega uma grande responsabilidade. Mas, se vocês conseguirem criar condições para que ele, quando aparecer, possa fazer uma contribuição valiosa, ele o fará. E, antes que percebam, com todos remando juntos, vocês podem ter um programa realmente de primeira classe em andamento.

Presidente Freeman: Se pararmos para pensar, o papel dos pais também é apoiar.

Presidente Lund: Espere, antes de mudarmos de assunto, posso dizer que…

Presidente Freeman: Sim.

Presidente Lund: Os quóruns e as presidências de classe fazem parte do barco.

Presidente Freeman: Isso.

Presidente Lund: Quando são chamados, designados e treinados, esses jovens conseguem fazer as coisas sozinhos. E isso tira um peso enorme do bispo.

Presidente Freeman: Isso é verdade.

Presidente Lund: Ele não se preocupa com eles. Então, continue.

Presidente Freeman: Amei isso. Pensando sobre isso, já falamos sobre os jovens, os líderes e os bispos. Mas os pais também desempenham um papel de apoio. Eles podem ensinar o evangelho em casa e apoiar os filhos a irem à igreja e ao templo. Por quê? Porque é lá que as ordenanças acontecem. É assim que eles vão aprender a acessar o poder de Deus.

Os pais podem ajudá-los quando forem designados a ensinar uma lição. Podem lembrá-los que apoiar significa, de fato, comparecer e estar presente. Se queremos um programa de primeira classe, então todos precisam estar lá. Com frequência, os jovens não vão se perguntar o que vamos fazer, mas sim quem vai. Isso mostra que eles estão tomando decisões. E precisamos que todos compareçam.

Para que isso aconteça, ao falarmos sobre pertencimento, queremos que vocês considerem alguns pontos específicos ao planejarem as atividades que acontecem durante a semana.

Enquanto olham para o último slide desta seção, o que precisa ser feito é criar um sentimento de pertencimento. E vocês vão ver duas coisas no final desse slide: Primeiro, o livreto Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas. Segundo, a palavra “diversão”. Esperamos que as atividades que vocês, jovens e líderes, têm planejado juntos tenham um equilíbrio.

Algumas dessas atividades devem ser divertidas? Sim, elas devem ser. Deve ser o tipo de atividade que, quando eles estiverem na escola possam dizer aos amigos: “Sabe de uma coisa? Estamos planejando uma coisa incrível no nosso grupo de jovens esta semana. Quer vir conhecer pessoas e se divertir pra valer?” E no dia seguinte eles voltam para a escola e se orgulham desse grupo, desses jovens que estão fazendo coisas boas.

Isso precisa fazer parte do seu programa de jovens. Mas também queremos expandir sua visão. Temos falado muito nesses últimos anos a respeito do programa Crianças e Jovens, sobre as quatro metas nas quais vocês devem se concentrar e trabalhar, e queremos aumentar sua compreensão.

Agora que temos o livreto Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas, esperamos que vocês não apenas possuam uma cópia, mas que realmente o leiam, que o abram e que o usem nas aulas e em casa.

Mas, vejam só. Será que os seus jovens poderiam estabelecer metas de acordo com o que encontram no livreto Força dos Jovens? Ou poderiam estabelecer metas sobre Jesus Cristo e como podem vir a conhecê-Lo para que Ele os ajude? Será que poderiam estabelecer metas sobre escolher seguir a Cristo e sentir a Sua influência?

Será que poderiam estabelecer metas sobre a verdade e sua educação ou algo que eles queiram aprender? Poderíamos expandir essa oportunidade aos poucos ao ler o livreto Força dos Jovens?

Com isso em mente, podemos ampliar nossas atividades? Vocês poderiam se reunir e dizer: “E se uma das nossas atividades deste mês fosse baseada em um dos princípios do livreto Força dos Jovens? E se o foco de nossa atividade fosse Jesus Cristo? Ou se fosse sobre amar ao próximo? Como seria essa atividade?

Talvez vocês queiram falar sobre o corpo e como ele é sagrado. Como seria a atividade? Bem, poderia ser uma caminhada. Poderia ser aprender a se alimentar de forma adequada, fazer escolhas alimentares saudáveis; tudo isso está neste livreto, que oferece muitas ideias que expandiriam sua visão sobre como esse programa poderia ser.

Então, tirem uma foto deste slide e conversem com sua classe ou seu quórum. Como podemos ser melhores em criar o sentimento de pertencimento com esse talento extraordinário que vocês têm? Como podemos criar essa coligação ou senso de pertencimento na igreja, nos acampamentos, nas conferências, nos eventos anuais e nas atividades semanais? Como podemos fazer isso?

Presidente Lund: E se você e seus jovens planejarem uma atividade divertida, façam essa pergunta. Faça-os pensar: “Vai ser ótimo e vamos nos divertir muito. Agora, o que poderíamos fazer para atender a uma dessas dimensões espirituais descritas no programa? Como podemos fazer isso? Há algo que possamos fazer?

Sim, podemos começar com uma oração. Sim. Sim. Isso é bom. E podemos deixar uma mensagem espiritual antes de ir para o boliche ou… Quer saber? Tenho uma amiga que é manicure e pensamos em fazer isso esta noite. Eu poderia convidá-la. Se começarem a pensar sobre isso, os talentos especiais que eles têm vão entrar em ação, e as atividades serão muito divertidas e também muito enriquecedoras.

Presidente Freeman: Precisamos expandir a visão deles e, ao fazer isso, esperamos que cresçam espiritualmente. Então, o que vocês podem fazer para ajudar a criar o sentimento de pertencimento no seu programa de jovens agora?

Presidente Freeman: Vamos falar sobre a última sessão. E esta seção é sobre como tornar-se sua melhor versão, conforme o plano de nossos pais celestiais. Enquanto conversamos sobre isso e sobre como queremos ajudar os jovens aqui, vamos falar sobre ajudá-los a entender seu propósito, compartilhar seu progresso por meio das entrevistas regulares com o bispo e a presidência do bispado, e fazer e guardar convênios, e como isso se aplica à vida deles.

Para isso, vamos nos voltar às escrituras. Vamos ver Atos, capítulo 3. Essa é uma história conhecida por todos nós. É a história do homem coxo que era carregado e colocado diariamente à porta do templo. E, naquele dia específico, Pedro e João estavam a caminho do templo, e aquele homem pediu esmolas, pediu a ajuda deles.

Eu amo o que acontece no versículo 4. Que diz que Pedro fixou os olhos nele. Pense um momento, ao final deste treinamento, em alguém de sua classe ou seu quórum. Quem precisa que você fixe os olhos nele ou nela agora? Alguém vem à sua mente ao pensar sobre isso?

E eu amo o que aconteceu. Pedro então diz: “Olha para nós”. E o homem olhou, esperando receber algo. E Pedro disse: “Não tenho prata nem ouro; mas o que tenho isso te dou”. E então ele disse: “Em nome de Jesus Cristo, o Nazareno, levanta-te e anda”.

Pedro estendeu a mão direita e o ajudou a levantar-se. Novamente, eu quero que você pense naquela pessoa e em como você pode ajudá-la? Quais inspirações podem vir para guiá-lo ao trabalhar com essa pessoa?

Imediatamente, ele recebeu força. Eu amo isso. No vídeo da Bíblia, vemos que ele se levanta e não apenas fica de pé. Ele começa a pular, a andar e a louvar a Deus. Foi um momento de grande celebração.

E há uma frase linda que diz que ele entrou com Pedro e João no templo. Gosto muito do versículo 11, quando diz: “e apegando-se o coxo, que fora curado, a Pedro e João”.

Houve um momento de companheirismo, de discipulado transformado em amizade. Isso levou à entrada deles no templo juntos. Ao pensarmos nessa última seção, sobre esse chamado de nos tornarmos, quero voltar ao guia Força dos Jovens e ao que ele nos ensina.

Ele diz: “Cumpra seus convênios com Deus e prepare-se para fazer mais. Os convênios conectam você ao Pai Celestial e ao Salvador. Eles aumentam o poder de Deus em sua vida e preparam você para receber a vida eterna”.

Essa é uma das coisas mais importantes que podemos fazer neste programa para os jovens: ajudá-los a entender como as ordenanças e os convênios aumentam nossa capacidade de acessar o poder de Deus.

Ao falarmos sobre o Sacerdócio Aarônico, isso não é algo que ensinamos apenas para os rapazes. Também ensinamos às moças que as ordenanças em que participamos e as ordenanças do Sacerdócio de Melquisedeque para as quais nos preparamos mudarão a vida delas.

Essa é a maneira pela qual acessarão o poder de Deus. O tópico de ordenanças, convênios e poder do sacerdócio é uma das coisas mais importantes que podemos ensinar aos jovens. E como fazemos isso?

Presidente Lund: As ordenanças do Sacerdócio de Melquisedeque mudarão sua vida, e o presidente Nelson disse que mudarão o mundo. Assim, quando nossos jovens pensam sobre — eles geralmente têm dificuldade em se enxergarem como discípulos. Eles se perguntam: Como posso aprofundar meu discipulado?

Sabe, eu acredito, quero acreditar, tenho esperança, mas como faço para ir de onde estou até ser como Pedro? Esse caminho passa pelos convênios e pelas ordenanças que tanto importam. Então, ajudá-los a levá-los a sério é essencial.

Os portadores do Sacerdócio Aarônico precisam entender seu papel, propósito e potencial no plano de Deus. Os rapazes podem aprender quem devem ser e como devem agir, usando estas simples seções de Doutrina e Convênios. Eu falo simples — mas não é tão simples assim. Há tanta beleza e consistência na forma como conduzimos nossas vidas nas seções 20, 84 e 107.

Devemos ensinar esses rapazes portadores do Sacerdócio Aarônico quem eles são no reino de Deus. Eles são mais do que simples administradores do sacramento — o diácono que distribui o sacramento, o mestre que o prepara, o sacerdote que o abençoa — como se isso não fosse suficiente, porque é surpreendentemente muito. Mas isso não é tudo.

O presidente Oaks disse: “O Sacerdócio Aarônico detém as chaves do evangelho do arrependimento, do batismo e da remissão dos pecados”. Este é o evangelho de Cristo bem aqui, nas mãos e sob a administração do Sacerdócio Aarônico. “Para nós o poder purificador da Expiação do Salvador renova-se ao tomarmos o sacramento. A promessa de termos ‘sempre conosco o Seu Espírito’ é essencial para nossa espiritualidade. As ordenanças do Sacerdócio Aarônico são vitais a tudo isso.”

Portadores do sacerdócio servem e servem de várias maneiras. Na reunião sacramental, sabemos como funciona, mas é algo parecido com isso durante toda a vida, se levarem isso a sério. Vocês, portadores do Sacerdócio Aarônico, desbloquearão as bênçãos da Expiação e dos poderes de Jesus Cristo para a vida de nossos membros por meio das ordenanças que realizarem. Vocês podem recorrer ao poder de Deus para abençoá-los.

Estamos preparando vocês, as moças de sua ala e todos em sua ala para estarem preparados para a investidura, para a missão e para uma vida inteira de serviço como discípulos.

Presidente Freeman: Vamos falar por um minuto sobre como isso se aplica às moças, pois o conhecimento do Sacerdócio Aarônico e do Sacerdócio de Melquisedeque não é apenas para os quóruns em suas alas.

Isso é algo fundamental para que nossas moças entendam, e adoro o fato de o presidente Nelson estar nos orientando para que entendamos que essas ordenanças do sacerdócio, combinadas com nossas promessas de convênio, permitirão que recorramos ao poder de Deus para aumentar nossa capacidade de nos ajudar a vencer e nos tornarmos, para nos ajudar a entender também nosso lugar, nosso propósito e nosso potencial em Seu plano.

Portanto, também vamos nos voltar para as escrituras, e nós vamos estudar, como o presidente Nelson nos convidou, Doutrina e Convênios, seções 25, 84 e 107.

O presidente Nelson disse: “O que posso dizer a vocês é que invocar o poder de Deus em sua vida exige as mesmas coisas que o Senhor instruiu a Emma e a cada uma de vocês. Assim, eu as convido a estudar, em espírito de oração, a seção 25 de Doutrina e Convênios e descobrir o que o Espírito Santo ensinará a vocês”.

Isto é importante para as moças da Igreja. Precisamos ser lembradas de quem nós somos, o papel das mulheres no plano do Senhor. Ao examinarmos as escrituras, e hoje, ao examinarmos essa escritura restaurada, encontramos nosso propósito e nosso lugar dentro de Seu plano e quem podemos nos tornar se também nos voltarmos para essas ordenanças do sacerdócio e nos tornarmos cumpridoras das promessas desses convênios.

Também temos a oportunidade, dentro do programa das Moças, de orar e perguntar ao Senhor se uma missão é adequada para nós, moças; e também de nos prepararmos para a próxima ordenança que virá, de nos prepararmos para o próximo convênio que faremos — o privilégio que ele trará para nossa vida ao nos tornarmos guardiãs do convênio. Passamos pelo templo e depois saímos e servimos em qualquer função para a qual Deus nos chama.

Aprendemos muito hoje nesse treinamento. Aprendemos a acreditar em Jesus Cristo, em Suas doutrinas, na importância de ir à igreja, estudar as escrituras e orar — esses hábitos sagrados e rotinas justas — e a olhar para o currículo do Vem, e Segue-Me e o que estamos aprendendo lá, e também a abrir o guia Força dos Jovens e aprender a viver de uma maneira mais elevada e santa.

Falamos sobre o que significa pertencer a esta Igreja, que os jovens são excepcionalmente talentosos na coligação, no acolhimento, sobre como será necessário que todos trabalhemos juntos — os jovens, os líderes da equipe de apoio, os pais, o bispo e todo o armazém de uma ala — para criar um programa que ajudará esta nova geração a preparar o mundo para a Segunda Vinda de Jesus Cristo.

Falamos sobre o pertencimento que vem por meio do seminário, da frequência à igreja, dos acampamentos anuais e da conferência FSY e das conferências de jovens, onde desenvolvemos esses relacionamentos. Falamos sobre como é tornar-se semelhante a Cristo por meio das ordenanças e das promessas do convênio, e à medida que passamos a entender melhor o sacerdócio.

Agora, enquanto você pensa sobre tudo isso, queremos encerrar com um vídeo. Adoro esse pequeno clipe que vamos mostrar a vocês. É curto. E, enquanto assistem, vocês prestarão atenção especial às frases que foram destaques para vocês e pensarão por que essas frases lhes tocaram?

Jesus Cristo: Simão. Simão. Eis que Satanás vos pediu para vos cirandar como trigo. Mas eu roguei por ti, para que a tua fé não desfaleça. e tu, quando te converteres, fortalece teus irmãos.

Presidente Freeman: Toda vez que exibimos esse vídeo e temos a oportunidade de conversar com um público ao vivo depois, eles sempre percebem as mesmas coisas. E talvez estas tenham sido algumas das coisas que se destacaram para vocês. Adoro aquele momento em que Jesus diz: “Eu orarei por você”.

Adoro saber que Jesus Cristo faz parte dessa grande obra, que Ele está nisso conosco. Adoro quando Ele diz a Pedro: “Quando te converteres”. Pedro, que esteve com Ele por três anos, que testemunhou os milagres, que ouviu os ensinamentos, que esteve lá. E pensei: Sabe de uma coisa? Tenho muita esperança quando Jesus diz: “Pedro, quando te converteres” — e percebo que isso é algo que estamos praticando, é algo que acontece ao longo da vida. Tornar-se um discípulo por toda a vida, na verdade, levará nossa vida inteira e Ele sabe disso.

E adoro quando Ele diz, quando isso acontece: “Pedro, você pode fortalecer seus irmãos pelo caminho?” E há coisas que podemos aprender com isso, coisas importantes que nos ajudarão. E acho que, ao pensarmos nisso e ao praticarmos nos tornarmos discípulos por toda a vida, adoro essa citação que lemos no guia Força dos Jovens :

“Ele vai mudar seu coração e sua vida. Pouco a pouco, você vai crescer e se tornar mais semelhante a Ele. Sua conexão por convênio com Ele lhe dará mais acesso a Seu poder”. E é assim que isso vai acontecer. É assim que isso vai funcionar. Temos seis anos para nos tornarmos algo, e isso vai acontecer aos poucos, todos nós trabalhando juntos. Esse é um programa de orientação de discipulado.

Presidente Lund: Um dos momentos marcantes que vocês devem lembrar do treinamento de autoridade geral realizado em abril deste ano foi o discurso do presidente Holland, que estava falando pela primeira vez como — estava treinando como — presidente do Quórum dos Doze Apóstolos. E ele ficou bastante reflexivo sobre seu tempo de serviço.

E ele disse o seguinte — e isso está contido naquela pequena biblioteca para a qual os direcionamos — ele disse: “Estou consumido pelo sentimento de que nosso Pai Celestial gostaria que orássemos com mais frequência, que orássemos com mais seriedade, que orássemos com os olhos voltados para a Sua glória. Não podemos simplesmente orar da mesma forma que sempre oramos, assim como nada mais que faremos daqui para frente será feito da mesma forma que sempre fizemos”. Estamos falando de um trabalho de modo esmerado aqui, e o presidente Holland, como presidente do Quórum dos Doze, está liderando isso.

Assim, ao terminarmos nosso treinamento, vocês poderiam parar um momento e refletir sobre as coisas que talvez tenham registrado em suas anotações ou que tenham sido registradas em sua mente?

O que vocês vão fazer de diferente? Qual é a próxima coisa que vão fazer para cumprir seu chamado ao sair daqui? Vamos parar por um momento e pedir que pensem e anotem o que, com toda certeza, vão fazer agora.

Presidente Freeman: Ao terminarmos, gostaria de encerrar com meu testemunho. É um privilégio para nós estarmos aqui neste programa. Passamos todo o ano passado trabalhando no discipulado. Nosso tema foi: “Eis que sou discípulo de Jesus Cristo, o Filho de Deus. Fui por ele chamado para anunciar sua palavra ao povo, a fim de que tenham vida eterna”.

Neste ano, embarcamos em um novo desafio de olhar para Cristo, de não duvidar e de não temer. Adoro o fato de Ele fazer parte dessa jornada conosco. Há algumas coisas em que passei a acreditar desde que entrei nesse chamado e tive a oportunidade de conversar com jovens do mundo todo.

Sei que somos filhos amados de pais celestiais. Sei que Jesus Cristo é a nossa força. E sei que o Espírito Santo não nos deixará na mão se ouvirmos e respondermos aos sussurros que recebermos.

Esse é um programa que foi divinamente orquestrado por um Pai que ama Seus filhos. Adoro a oportunidade e o grande privilégio que temos de trabalhar com os jovens desta nova geração ao prepararmos o mundo para a Segunda Vinda de Jesus Cristo. E presto-lhes testemunho disso em nome de Jesus Cristo, amém.

Presidente Lund: E, da mesma forma, que emoção é trabalhar com esses jovens, entendendo, como nós entendemos, que eles são uma geração especial. Eles também falavam bem de nós quando éramos jovens. Mas da maneira como o profeta fala sobre esses jovens e o propósito muito específico para o momento de seu chamado, devemos tratar cada um deles como as potências que realmente são e se tornarão.

E é preciso dizer que, se eles nasceram para um momento como este — e certamente nasceram — então vocês, líderes adultos, também nasceram em um momento como este, para nutri-los. Não teria havido filhos de Helamã, não teria havido um exército de jovens, se eles não tivessem tido mães que acreditassem nisso, ou que soubessem disso, e se não tivessem tido pais dispostos a dar a própria vida em vez de violar seus convênios.

Esta é a Igreja à qual pertencemos, com pais e líderes como esses, e com jovens como esses, que farão o mesmo que os jovens guerreiros do passado fizeram para salvar a civilização. Deixo com vocês meu testemunho de que essa é a obra do Salvador. Ele é sério quanto a isso. Esta é Sua obra e Sua glória. O fato de podermos desempenhar um papel nessa obra é a maior bênção de nossa existência. Presto-lhes esse testemunho em nome de Jesus Cristo, amém.